Fremdsprachenkompetenz fördert die Kommunikationsfähigkeit, befähigt zu sozialen Kontakten und dem Verständnis  anderer Kulturen.

Nach dem Erkenntnisstand der internationalen Sprachforschung ist es die Grundlage einer erfolgreichen Fremdsprachenförderung, den Kindern so früh wie möglich und so natürlich wie möglich, die Sprache zu vermitteln.

Bis zum 3. Lebensjahr besitzen die Kinder die Fähigkeit  mehrere Sprachen gleichzeitig zu erlernen.  Danach erfolgt  das Lernen der Sprachen  nacheinander.

Kindern, die von klein auf eine Fremdsprache erlernt haben, fällt es später leichter, eine dritte oder vierte Sprache zu erlernen. Diese besondere frühkindliche Fähigkeit berücksichtigen und fördern wir in der bilingualen Betreuung.

Die Kinder erlernen die Sprache spielerisch, ohne Druck und ohne Lernprogramm.